Monitoreo del Plan Estatal de desarollo 2050 (PED2050)
![[Pilar 1]](/static/img/pilares/pilar1.png)
Incrementar el nivel educativo y significado de los aprendizajes de la población.
Indicadores en buen camino
33.3%
Índice de logro
0.05
Monitoreo por indicador
| Unidad de medida | Valor base | Último valor | Meta conservadora 2050 | Meta optimista 2050 | Semáforo de avance | Índice de logro | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tasa neta de cobertura en educación media superior | Porcentaje | 56.93 (2022) |
57.85 (2023) |
63.00 | 73.20 | 0.15 | |
| Porcentaje de población con carencia por rezago educativo | Porcentaje | 22.84 (2022) |
22.84 (2022) |
18.20 | 13.00 | 0.00 | |
| Grado promedio de escolaridad de la población de 15 años y más | Años de escolaridad | 9.04 (2020) |
9.43 (2023) |
12.00 | 12.90 | 0.13 | |
| Porcentaje de la población de 3 a 15 años de edad con rezago educativo | Porcentaje | 10.94 (2022) |
10.94 (2022) |
7.70 | 6.10 | 0.00 | |
| Porcentaje de estudiantes de 5° y 6° de primaria con nivel de desarrollo II y más en matemáticas | Porcentaje | 75.00 (2020) |
75.00 (2020) |
76.96 | 80.90 | 0.00 | |
| Porcentaje de estudiantes de 5° y 6° de primaria con nivel de desarrollo II y más en español | Porcentaje | 75.00 (2020) |
75.00 (2020) |
80.46 | 84.79 | 0.00 |